الميدان الثاني السنة الثالثة (مادة التربية المدنية) للتلاميذ

 

المركبة 01 : الهوية و الجنسية و المواطنة

أولا:  الهوية الشخصية .

1 / تعريفها:  يقصد بالهوية الشخصية الانتماء العائلي للفرد كاللقب، الاسم، تاريخ ومكان الميلاد، محل الإقامة...إلخ

2 / وثائق الهوية الشخصية :

-  شهادة الميلاد  .  -  جواز السفر.

-  شهادة الجنسية. -  شهادة الإقامة. .

-  بطاقة التعريف الوطنية.  -  عقد الزواج والدفتر العائلي.

ثانيا:  الهوية الوطنية.

1 / تعريفها:  هي صفة المواطن التي تدل على انتمائه للوطن ، وتمارس من خلال تأدية الواجبات والتمتع بالحقوق

2 / وثائق إثبات المواطنة :هي الوثائق الأساسية التي تثبت المواطنة

-  شهادة الجنسية. -  بطاقة التعريف الوطنية. 

-  بطاقة الخدمة الوطنية.  -  جواز السفر   - بطاقة الناخب

3 / مكونات الهوية الوطنية :

- الإسلام – الأمازيغية – اللغة العربية

ثالثا:  الجنسية.

1 / تعريفها:  هي الانتساب المعنوي للشخص إلى الوطن الذي يعيش فيه، مما يجعله مواطنا يتمتع بحقوقه ويؤدي واجباته.

2 / أنواع الجنسية : 

 أ -  جنسية أصلية:  يولد الفرد بها أي جنسية والديه.

ب -  جنسية مكتسبة:  يتحصل عليها الفرد بفضل طلب التجنس

 3 / أھمیة الجنسیة :

-  اكساب الشخص صفة الانتماء للوطن 

-  التمتع بالحقوق كاملة كالحق في التعلیم  

-  حق الحصول على وثائق الھویة الشخصیة 

-  الاتزام بأداء كل الواجبات كحمایة وصیانة استقلال البلاد

3 / العلاقة بين المواطنة و الجنسية:

هي علاقة تكامل حيث لا يمكن أن نصَف شخصا ما بأنه مواطن في دولة ما دون أن تكون له جنسية هذا البلد.

شرح المصطلحات :

التجنس :هو طلب جنسية بلد ما غير البلد الأصلي وفق شروط.

ادماج جزئي:

التعليمة : ماھي حالات إسقاط الجنسیة الجزائریة ؟

الإجابة:

- إستعمال وسائل الغش في الحصول على الجنسیة

-  عدم توفر الشروط القانونیة في الطالب

-  ظھور أحد الوالدین المجھولین سابقا

-  التنازل عن الجنسیة الجزائریة بقصد اكتساب جنسیة أجنبیة

- إرتكاب ما یتنافى وصفة المواطن كالتجسس ضد الجزائر لحساب دولة أجنبیة

-   إرتكاب جریمة ماسة بمصالح الجزائر الحیویة.

المركبة 02 : المسؤولیة تجاه قضایا المجتمع والوطن

1 / تعریف المسؤولیة:  ھي القیام بالواجبات حیث كان الإنسان في موقعه بأداء مھمة أو عمل أو وظیفة أو بدور للمشاركة في تحقیق الأھداف الاجتماعیة ،من خلال تعاملاته  الفردیة والشخصیة .

2 / مستویات المسؤولیة في المجتمع :

 أ ) الأسرة : یقوم الآباء بتربیة أبنائھم و رعایتھم ، وبالمقابل یقوم الأبناء بطاعتھما والإحسان .

ب ) الشارع:  وذلك بإحترام القوانین والامتثال إلیھا ،والمساھمة في نظافة البیئة،وحسن اختیار ممثلیھم و المحافظة على الممتلكات

ج ) المدرسة:  یقوم الأساتذة بتعلیم التلامیذ وغرس القیم النبیلة في نفوس التلامیذ،ویقوم التلاميذ بالإجتهاد و المحافظة على الوسائل

د ) مكان العمل:  ینجز أعماله بإخلاص ویحافظ على الوسائل المسخرة له ، فیقوم كل فرد بخدمة غيره في مجال تخصصه

3 / أھمیة تحمل المسؤولیة  :

-  توفر السلع والخدمات

-  نشر النظام والانضباط

-  تحقیق الأھداف الاجتماعیة كالاستقرار والأمن وخدمة المواطن

-  صلاح المجتمع و ضمان حقوق المواطنین

-  الحد من انتشار الآفات الاجتماعیة المختلفة

-  المحافظة على القیم الاجتماعیة كالتعاون والتضامن,

ادماج جزئي:

التعلیمة : ماھي نتائج عدم تحمل المسؤولیة ؟

الإجابة :  -   إھمال شؤون الناس فقدان السلع والخدمات.

             -   انتشار مظاھر الفساد والتخلف كالتلوث والرشوة

            -   انتشار الفوضى والإخلال بالمنظومة الاجتماعیة

            -   ظھور الأحقاد والضغینة في المجتمع.

 

المركبة  04 : إدماج جزئي

التعليمة:  اذكر بعض الإجراءات التي طبقھا المستعمر الفرنسي لطمس ھویة الشعب الجزائري؟

-اتباع سیاسة التبشیر للقضاء على دینھ الإسلام

-منع استعمال اللغة العربیة، واعتبارھا لغة أجنبیة

-طمس الثقافة العربیة والإسلامیة، بالمقابل نشر الثقافة واللغة الفرنسیة

-   ضرب الوحدة الوطنیة باستدراج كل طرف لمعاداة الطرف الآخر ( عرب وأمازیغ )

تصنيف : السنة الثالثة الجيل الثاني